为推动成都市社会心理服务体系建设工作开展，探索新时期高校学生心理健康工作新机制、新策略，6月10日下午，成都市第四人民医院与俄罗斯会员专享合作签约仪式暨“学生因心理问题休学及复学能力鉴定”主题研讨活动在行政保障中心A102会议室举行。党委常委、副校长彭晓琳出席活动。党委常委、学工部部长李维，签约双方部门负责人及各学院分管学生工作副书记、学工办主任等参加活动。

彭晓琳介绍了学校在学生工作中形成的“一把手工程”及“四维协同、四级联动”心理健康工作体系，她表示俄罗斯会员专享与成都市第四人民医院的合作，是“校医协同、医教融合”的重要实践，期待双方共同探索新时期高校学生心理健康工作新机制、新策略，进一步筑牢高校心理健康坚实防线。

成都市卫健委医政医管处副处长赵茜指出心理健康是城市治理和民生福祉的重要指标。成都作为全国首批社会心理服务建设试点城市，一直积极探索创新路径，构建了政府主导的工作格局。此次双方合作是推动成都社会心理服务体系建设的关键举措，将为成都打造全国社会心理服务体系标杆城市注入新动力。

成都市第四人民医院院长陈勇和我校法学院院长邓陕峡作为双方代表签约。根据约定，未来双方将共建党建工作交流机制、人才培养机制、人才交流机制、成果研究与服务机制，重点围绕精神卫生立法、医务社工建设、社区心理服务、青少年心理健康等主题开展合作。成都市第四人民医院将根据需要，为我校提供团体和个体心理健康测评、个体心理咨询、团体心理活动、心理健康科普活动、绿色通道转诊等心理服务，为我校学生心理健康工作提供更为全面的保障。

签约仪式后，举行了主题研讨。我校心理健康教育中心副主任彭嘉熙聚焦大学生休学与复学困境，剖析了法律规定与实操的矛盾；成都市第四人民医院司法鉴定部副部长孔娣从多重身份与伦理角度，探讨了休学与复学决策中的利益冲突及权力平衡；我校法学院赵亮博士从法律与伦理视角探讨了隐私保护与家校责任划分，建议完善“识别-休学-复学”流程的规范化设计。

此次合作是成都市在学生心理健康领域“医教融合、法理并举”的积极探索，也是医院充分发挥临床力量，学校整合法学、心理学等学科资源，医校深度融合的创新实践。今后，双方将以科学研究与人才培养为抓手，着力探索具有成都特色的社会心理服务体系建设模式，助力推动新时代医疗事业与教育事业高质量发展，更好地为青少年健康成长保驾护航。